Voix-off et film-fable : le cinéma d’éducation populaire à l’épreuve du parlant
Comment l’étude de la généralisation du parlant dans les films-fables du cinéma éducateur permet-elle de comprendre la participation de la voix-off dans la non-fiction ? L’ambivalence de l’économie énonciative des films-fables correspond aux deux grandes fonctions de la voix-off : raconter et suppor...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
LIRCES
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/narratologie.6332 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ihrm https://journals.openedition.org/narratologie/6332 |
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