Introduction
Les articles retenus dans ce numéro thématique se veulent, comme le souligne Benhouhou de son avant-propos, une réflexion sur les dispositifs d’enseignement universitaire susceptibles de favoriser une articulation entre le savoir académique et le savoir en termes de pratiques, sur les dispositifs d’...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2020
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.9299 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ih1w https://journals.openedition.org/multilinguales/9299 |
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