L’école française dans le fils du pauvre de Mouloud Feraoun : Rite de passage ou rite d’institution ?

Dans cette brève étude, notre objectif est de démontrer que la « thématisation » de l’école française, dans le contexte de la société kabyle pendant la colonisation, est pour le moins ambivalente dans Le Fils du pauvre de M. Feraoun. Du point de vue de sa représentation en tant que fait culturel, l’...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Boualit, Farida
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2013
Schlagworte:	rite de passage ethnocritique rite d’institution Mouloud Feraoun Le Fils du pauvre rite of passage ethnocriticism rite of institution The Son of the poor man
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/multilinguales.2904 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igxr https://journals.openedition.org/multilinguales/2904
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