La langue maternelle, une stratégie pour enseigner/apprendre la langue étrangère

La situation sociolinguistique algérienne se caractérise par la présence de plusieurs langues. Cette diversité langagière engendre l’apparition de nombreux phénomènes (tels que les emprunts, l’alternance codique, etc.) que l’on retrouve aussi dans des interactions didactiques. Aussi, interrogerons-n...

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Bibliographic Details

Main Author:	Benamar, Rabéa
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2014
Subjects:	français langue étrangère alternance codique langue maternelle stratégie communication French as a foreign language mother tongue code switching strategy
Online Access:	https://doi.org/10.4000/multilinguales.1632 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igx9 https://journals.openedition.org/multilinguales/1632
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