La dimension interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du français en Algérie entre représentations et connaissances culturelles
Enseigner une langue est pensé dans son essence comme une activité culturelle. Enseigner une ou plusieurs langues, c’est éduquer à une diversité linguistique, et par là culturelle. De plus, l’éducation à la diversité linguistique et culturelle est une éducation au dialogue et à la tolérance, et favo...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Francês |
| Cyhoeddwyd: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2014
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.1631 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igx8 https://journals.openedition.org/multilinguales/1631 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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