Enseigner la culture de l’autre : la tentation culturaliste
La Didactique de la culture et de l’interculturel s’inscrivent souvent dans une approche solide, faisant fi de la diversité fondamentale de chaque culture. Les enseignants se retrouvent confrontés à un dilemme : comment enseigner la culture de l’Autre sans tomber dans le piège des stéréotypes ? Cett...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.1559 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igx2 https://journals.openedition.org/multilinguales/1559 |
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