Programmes et instructions officielles pour le français en Afrique francophone. Un rapport ambigu à la décolonisation

Sur un corpus de programmes et instructions officielles récents pour le collège de huit pays de l’ex-champ colonial francophone en Afrique, on interroge le rapport à la décolonisation en examinant la structuration des textes, la place explicitement donnée au français et à la francophonie, les référe...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Verdelhan-Bourgade, Michèle
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	ENS Éditions 2014
Schlagworte:	français programmes enseignement Afrique francophone décolonisation francés programas enseñanza África francófona descolonización education curricula french French-speaking African countries decolonization
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/mots.21760 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iew3 https://journals.openedition.org/mots/21760
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