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Le communautarisme scolaire? Les ‘Black Supplementary Schools’ dans la diaspora noire en Grande-Bretagne

Á la suite des débats suscités par le pamphlet de Bernard Coard (1971) et les rapports Rampton (1981) et Swann (1985), la Grande-Bretagne a connu une véritable floraison de Black supplementary schools. Marginalisées et mal connues, ces 'écoles' sont des espaces éducatifs créés et gérés par les commu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Nguirane, Cheikh
Format: Artigo
Publicat: Université de Poitiers 2013
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/mimmoc.1322
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ibb2
https://journals.openedition.org/mimmoc/1322
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