Colecciones etnográficas y sus potencialidades educativas: una experiencia de activación patrimonial
En las últimas décadas los museos experimentan un cambio paradigmático que impacta en su accionar político institucional y educativo. En particular, las colecciones antropológicas son motivo de análisis críticos de la mano de las perspectivas hermenéuticas y constructivistas en el análisis de la cul...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
CIDEHUS - Centro Interdisciplinar de História Culturas e Sociedades da Universidade de Évora
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/midas.1756 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iamz https://journals.openedition.org/midas/1756 |
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