Patrimonios, objetos e historias de vida. Análisis de propuestas educativas desde el Observatorio de Educación Patrimonial en España

El presente artículo hace un recorrido por las acciones y programas educativos sobre patrimonio personal, objetos, herencias inmateriales, vínculos y afectos, que se desarrollan en el triángulo investigador establecido en los contextos formativos y culturales de España, Portugal y Brasil. Se desarro...

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書誌詳細

主要な著者:	Merillas, Olaia Fontal, García-Ceballos, Silvia, Morán, Borja Aso, Rodríguez, Marta Martínez
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	CIDEHUS - Centro Interdisciplinar de História Culturas e Sociedades da Universidade de Évora 2017
主題:	cultural heritage intangible cultural heritage identity heritage education personal heritage identidad patrimonio cultural educación patrimonial patrimonio personal patrimonio cultural inmaterial
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/midas.1310 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iam1 https://journals.openedition.org/midas/1310
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