Apprendre en copiant : l’acteur / actrice et ses modèles dans les pratiques de copie, d’imitation et de réactivation

Malgré l’avènement de la figure de l’acteur créateur au tournant des XIXe et XXe siècles, les procédés de copie, d’imitation et de réactivation constituent une part non négligeable des outils convoqués dans les exercices spécifiques au jeu. Cette persistance, qui trouve son origine dans le Paradoxe...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Pellois, Anne, Gonzalez, Tomas
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Savoirs textes langage - UMR 8163 2021
Θέματα:	exercice imitation réactivation copie jeu de l’acteur histoire du jeu théorie du jeu histoire sensible exercise reactivation copy acting acting history acting theory sensitive history
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/methodos.7787 https://hdl.handle.net/20.500.13089/i9qp https://journals.openedition.org/methodos/7787
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!