Apports et limites du numérique dans l’enseignement de l’histoire médiévale à l’Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan
IntroductionL’histoire compte parmi les premières disciplines enseignées à l’Université Félix Houphouët-Boigny. Son introduction dans les programmes d’enseignement date d’octobre 1958. Les cours d’histoire du Moyen Âge ont débuté en 1971 avec le recrutement des premiers enseignants de cette spéciali...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société des études médiévales du Québec
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/memini.1773 https://hdl.handle.net/20.500.13089/i9fs https://journals.openedition.org/memini/1773 |
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