Des petites républiques de filles. Projets et expérimentations pédagogiques révolutionnaires (1793-1794)
Dans les années 1793-1794, les projets pédagogiques se multiplient pour inventer une école nouvelle. Conçue comme une « petite république », l’école est investie de la mission de régénérer la société. Des écoles républicaines pour filles, qu’elles soient créées spontanément en 1793 ou fondées dans l...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
IHMC - Institut d'histoire moderne et contemporaine (UMR 8066)
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lrf.803 https://hdl.handle.net/20.500.13089/i2mf https://journals.openedition.org/lrf/803 |
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