L’acquisition du schwa en français L1 : analyse de corpus denses d’interactions parents – enfant

Cet article se propose d’étudier, à partir d’un corpus d’interactions parents-enfant recueillies en situation naturelle et issues du projet ALIPE, l’acquisition de la variation phonologique entre réalisation et élision du schwa dans les monosyllabiques. Il a aussi pour objectif de comparer le discou...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Liégeois, Loïc, Saddour, Inès, Chabanal, Damien
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Presses universitaires de Paris Nanterre 2013
Gaiak:	corpus input Acquisition du français L1 élision du schwa discours adressé à l’enfant
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/linx.1512 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzy4 https://journals.openedition.org/linx/1512
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!