Les langues de spécialité comme objet d’enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique
La question des langues de spécialité et de leur enseignement est au cœur des préoccupations didactiques et par conséquent des recherches, à la fois dans les filières spécialisées où l’enseignement des langues étrangères est en lien direct avec les disciplines, et dans le secteur LANSAD (Langues pou...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2022
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/lidil.10070 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzgh https://journals.openedition.org/lidil/10070 |
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