Multimodalité de la communication chez l’enfant
La thématique de ce numéro est l'acquisition du langage envisagée dans ses aspects multimodaux (les productions linguistiques ET non linguistiques au service de la communication). Depuis deux décennies, les recherches en acquisition qui prennent en compte la pluralité des ressources sémiotiques vien...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2010
|
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lidil.3056 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzfu https://journals.openedition.org/lidil/3056 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|