Sylvie Garnier, Fanny Rinck, Frédérique Sitri, Sarah De Voguë (dir.), Former à l’écrit universitaire, un terrain pour la linguistique ?, revue Linx
Cet ouvrage rassemble onze articles d’experts internationaux, précédés d’une introduction riche et éclairante, signée par les directeurs de l’ouvrage, sur les axes de recherche et pratique didactique qui tournent autour des littéracies universitaires.Afin d’approfondir le rôle et la contribution de...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2017
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/lidil.4249 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzbt https://journals.openedition.org/lidil/4249 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|