Du concept de répertoire langagier et de sa transposition didactique
Dans cet article nous traitons de la transposition didactique externe du concept de répertoire langagier issu du champ de l’ethnographie de la communication. Nous attirons l’attention sur l’imprécision avec laquelle il a été décrit, sur le plan théorique, dans le CECR ; élément qui, ajouté au boulev...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Francês |
| Έκδοση: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/lidil.3515 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz4s https://journals.openedition.org/lidil/3515 |
| Ετικέτες: |
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