Pour un apprentissage/enseignement des collocations verbo-nominales d’existence en termes de ‘constructions’

Nous présentons ici une méthodologie de l’apprentissage/enseignement de connaissances lexicales fondée sur la notion de « construction » et appliquée au français langue étrangère (niveau universitaire). Elle est illustrée sur un domaine particulier : celui des collocations verbo-nominales permettant...

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Päätekijät:	Fuchs, Catherine, Garnier, Sylvie
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Université Jean Moulin - Lyon 3 2021
Aiheet:	constructions français académique enseignement du lexique transversal collocations verbo-nominales prototypie academic French teaching of transversal lexicon verb-noun collocations prototypy
Linkit:	https://doi.org/10.4000/lexis.5773 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hwg0 https://journals.openedition.org/lexis/5773
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