Laurence De Cock (dir), La fabrique scolaire de l’histoire
Dans le contexte des polémiques toujours virulentes autour de la réforme de l’école et des savoirs scolaires, ce petit livre, dirigé par Laurence De Cock, propose une approche concrète et optimiste de la question de l’enseignement de l’histoire à l’école. L’efficacité de l’ouvrage tient en son pragm...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| வெளியிடப்பட்டது: |
ENS Éditions
2018
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/lectures.24126 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hph0 https://journals.openedition.org/lectures/24126 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|