« Varia », Revue Française de Pédagogie, n° 176, juillet-août-septembre 2011
La livraison de la Revue Française de Pédagogie n’est pas thématique : elle propose six articles qui éclairent par l’exemple la féconde pluridisciplinarité constitutive des sciences de l’éducation.L’école française est trop et trop tôt sélective. Dans une course aux meilleures positions, la méritocr...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2012
|
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/lectures.7671 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hjbc https://journals.openedition.org/lectures/7671 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|