Isabelle Vinatier, Marguerite Altet, Analyser et comprendre la pratique enseignante
Toute une équipe, le CREN de Nantes, désireuse de produire une analyse « multiréférentielle » de la pratique enseignante, s'est retrouvée autour d'une séance organisée par un enseignant d'une classe de CM2. La séance se déroule autour de la question : « comment les aliments que l'on mange peuvent do...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lectures.648 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hgtr https://journals.openedition.org/lectures/648 |
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