L'enseignement suffit-il à « sauver » une langue menacée ? L’exemple du Pays Basque

1. Introduction : quel(s) objectif(s) donne-t-on à l’enseignement de la langue ?Cette contribution prend pour point de départ le texte introductif aux exposés du colloque, intitulé « Problématiques linguistiques et enseignement ». Je cite : « Quelle que soit la région et la problématique originale d...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Coyos, Jean-Baptiste
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	IKER 2005
Onderwerpen:	enseignement du basque usage de la langue politique linguistique évaluation de la langue langue en danger sociolinguistique
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/lapurdum.40 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hfli https://journals.openedition.org/lapurdum/40
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!