Comment apprendre à dialoguer avec les « natures » papoues : aperçu de la contribution scientifique dePeter Dwyer

Cet article illustre brièvement quelques traits saillants du parcours et de la démarche scientifiques de Peter Dwyer. Il met en valeur la richesse, la rigueur comme la portée innovatrice de sa recherche consacrée durant plus de vingt-cinq ans à une meilleure compréhension des relations que les socié...

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書誌詳細

第一著者:	Brunois, Florence
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Société des océanistes 2005
主題:	animaux classification ethnoécologie expérience relation contexte imaginaire animals ethnoecology experience relations context imagination Papua
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/jso.301 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ha1k https://journals.openedition.org/jso/301
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