Indigénisme et pragmatisme au Mexique : l’expérience éducative de Carapan par Moisés Sáenz Garza

Indigénisme et pragmatisme au Mexique : l’expérience éducative de Carapan par Moisés Sáenz Garza. Cet article a pour objectif de montrer la diffusion et l’usage de certaines thèses pragmatistes liées aux méthodes de l’instrumentalisme de John Dewey, dans le cadre de l’action indigéniste de l’État me...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Schaffhauser, Philippe
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Société des américanistes 2010
Matèries:	indigénisme pragmatisme éducation Dewey (John) Sáenz Garza (Moisés) indigenismo pragmatismo educación indigenism pragmatism education
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/jsa.11377 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h99p https://journals.openedition.org/jsa/11377
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