L’État et les oulémas : enseignement religieux et construction nationale au pakistan
La colonisation britannique en Inde a provoqué un renouvellement du système éducatif des musulmans. L’École de Deoband a utilisé l’organisation et les méthodes d’enseignement britanniques, tout en basant son programme sur les sciences islamiques, alors que l’École d’Aligarh inscrivit dans son progra...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Association française des anthropologues
2005
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/jda.1556 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h7yz https://journals.openedition.org/jda/1556 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
