Expertise contrainte ou dés-implication du chercheur
Cet article se propose de réfléchir sur les positions inconciliables de l’expertise et de l’implication du chercheur à partir d’un retour sur des recherches qui s’inscrivaient dans un vaste programme d’évaluation de l’utilisation des technologies éducatives en Côte‑d’Ivoire. L’importation des techno...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Association française des anthropologues
2007
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/jda.1056 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h7wz https://journals.openedition.org/jda/1056 |
| Метки: |
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