Clichés de photographes. L’invisible mixité des formations professionnelles

L’article interroge l’intérêt des sources visuelles pour écrire l’histoire de la mixité dans les formations professionnelles. À partir de l’analyse approfondie des illustrations d’une brochure d’orientation présentant l’école nationale de photographie dans les années soixante, il montre non seulemen...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Léon, Véra
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Université de Poitiers 2019
Schlagworte:	photographie orientation histoire du genre formation professionnelle école Louis Lumière mixité photography gender history vocational training Louis Lumière School coeducation
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/itti.733 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h7ft https://journals.openedition.org/itti/733
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