« Histoires de Bahuts » : un projet participatif d’inventaire des lycées en Nouvelle-Aquitaine

En Nouvelle-Aquitaine s’est déployé progressivement depuis 2016 un dispositif participatif d’inventaire du patrimoine des lycées, en collaboration avec les lycéens. Ainsi, chaque année, dans quelques établissements volontaires, des élèves étudient l’histoire patrimoniale de leur « bahut » et restitu...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Maison-Soulard, Laetitia
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Ministère de la Culture 2021
Soggetti:	patrimoine scolaire droits culturels éducation artistique et culturelle Nouvelle-Aquitaine lycées sciences participatives school heritage cultural rights artistic and cultural education high schools grammar schools participatory science Nouvelle-Aquitaine (Region)
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/insitu.33148 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h3y9 https://journals.openedition.org/insitu/33148
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