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Des modèles pédagogiques devenus patrimoine artistique

L’École des beaux-arts de Nancy (actuelle École nationale supérieure d’art et de design) fonde ses pratiques pédagogiques sur une collection de modèles qui n’a cessé d’évoluer depuis 1793. D’abord subordonné au musée municipal, l’enseignement du dessin et du modelage profite de ce voisinage avec des...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Marseille, Gilles
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Ministère de la Culture 2021
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/insitu.30047
https://hdl.handle.net/20.500.13089/h3x6
https://journals.openedition.org/insitu/30047
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