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Trabal, Patrick : La violence de l’enseignement des mathématiques et des sciences

Certes, il est des profs qui abusent de leur position face à la difficulté théorique des mathématiques et de la physique et qui gagneraient à revisiter leur modèle pédagogique. Certes, des médiateurs sont sans doute nécessaires, quand la communication ne fonctionne plus, pour éviter que certains col...

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Bibliographic Details
Main Author: Senouci, Zoubida
Format: Artigo
Language:Francês
Published: Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle 2000
Online Access:https://doi.org/10.4000/insaniyat.8070
https://hdl.handle.net/20.500.13089/h2jw
https://journals.openedition.org/insaniyat/8070
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