La trasmisión del pasado traumático. Enseñanza de la dictadura y debate social en Uruguay
Este artículo repasa el lento proceso de debate social sobre las violaciones a los DD. HH. en la dictadura uruguaya. Explora el impacto de esas violaciones como contenido de enseñanza en el sistema educativo y lo compara con la memoria de otras experiencias traumáticas, en busca de dar cuenta del re...
Furkejuvvon:
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2016
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/ilcea.3959 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h09a https://journals.openedition.org/ilcea/3959 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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