L’expérience scolaire des étudiants issus de l’immigration
Dans la région de Gatineau-Ottawa, la transition de la formation générale des adultes (FGA) dans le secteur francophone vers les études collégiales francophones relève de différentes logiques d’actions chez les étudiants issus de l’immigration. L’étude du récit de leur expérience scolaire collégiale...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Établissement public du Palais de la Porte Dorée – Musée national de l’histoire de l’immigration
2022
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/hommesmigrations.13559 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gr0r https://journals.openedition.org/hommesmigrations/13559 |
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