KAHN (Pierre), MICHEL (Youenn) (dir.), Formation, transformations des savoirs scolaires : histoire croisée des disciplines, XIXe-XXe siècles
Le volume coordonné par P. Kahn et Y. Michel s’insère dans une série de publications parues dans les dernières années sur les transformations de l’enseignement en France après la Seconde Guerre mondiale, en lien notamment avec le programme de recherche « Réformer les disciplines scolaires. Enjeux, i...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
ENS Éditions
2016
|
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.3243 https://hdl.handle.net/20.500.13089/go0e https://journals.openedition.org/histoire-education/3243 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|