BRUCY (Guy), CAILLAUD (Pascal), QUENSON (Emmanuel), TANGUY (Lucie), Former pour réformer. Retour sur la formation permanente (1945-2004)
À travers des éclairages historiques, sociologiques et juridiques, les quatre auteurs, se situant dans les réflexions et interrogations suscitées par la récente loi de 2004 sur « la formation professionnelle tout au long de la vie et le dialogue social », s’efforcent de montrer comment la formation...
Furkejuvvon:
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Francês |
| Almmustuhtton: |
ENS Éditions
2009
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| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1981 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnxc https://journals.openedition.org/histoire-education/1981 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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