FIÉVET (Michel). – Les Enfants pauvres à l’école. La révolution scolaire de Jean-Baptiste de La Salle
Il est vraiment impossible de rendre compte d’un ouvrage qui revendique à ce point l’anachronisme comme principe de fréquentation et de jugement du passé. Cela vaut pour la terminologie employée : l’introduction et la conclusion évoquent ainsi, à propos du xviie siècle, une « France qui piétine soci...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2002
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.296 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnsj https://journals.openedition.org/histoire-education/296 |
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