L’histoire des élèves aux États-Unis (XIXe siècle-première moitié du XXe siècle) : enjeux et perspectives d’un sous-ensemble historiographique en expansion

À l’intersection de l’histoire de l’enfance et de la jeunesse et de l’histoire de l’école, l’histoire des élèves a connu un développement important au cours des quarante dernières années aux États-Unis. Le présent article en propose un bilan historiographique en se concentrant sur la période du XIXe...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Alix, Sébastien-Akira
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2018
Θέματα:	historiographie enseignement secondaire enseignement primaire scolarisation États-Unis d’Amérique XIXe-XXe siècles élève pratique scolaire primary education secondary education historiography United States of America pupils 19th-20th centuries schooling school practice
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.4302 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpn https://journals.openedition.org/histoire-education/4302
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!