Écrire l’histoire des élèves en Italie aux XIXe et XXe siècles
L’histoire des élèves en Italie constitue un champ de recherche émergent mais sur lequel il n’y a aucune étude systématique. Le renouvellement historiographie en cours depuis quelques décennies pose les bases pour combler cette lacune et, en même temps, ouvrir des pistes de recherche. L’article, apr...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.4226 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpl https://journals.openedition.org/histoire-education/4226 |
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