Les écoles professionnelles en Suisse : palais ou usines ?

Dans un pays où l’apprentissage professionnel est depuis le XIXe siècle érigé en modèle, la question de l’architecture des écoles servant ce but est paradoxalement un enjeu peu important pour les architectes. Les types architecturaux demeurent souvent proches des modèles scolaires de l’enseignement...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Lüthi, Dave
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ENS Éditions 2017
Gaiak:	enseignement technique architecture Suisse bâtiments scolaires écoles professionnelles régionalisme modernité school buildings Switzerland vocational school regionalism modernity
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.3300 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnp6 https://journals.openedition.org/histoire-education/3300
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!