La scolarité de Pietro Antonio Adami chez les jésuites de Bologne à la fin du XVIIe siècle

Le récit par Pietro Antonio Adami de sa propre scolarité chez les jésuites de Bologne à la fin du XVIIe siècle offre un exceptionnel exemple de la manière dont une norme scolaire (ici la Ratio studiorum) peut être vécue et interprétée du point de vue de l’élève. Après une présentation de l’organisat...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Brizzi, Gian Paolo
অন্যান্য লেখক:	Gotti, Brigitte Pasquet
বিন্যাস:	Artigo
ভাষা:	Francês
প্রকাশিত:	ENS Éditions 2009
বিষয়গুলি:	modèle éducatif ordre et discipline scolaire Jésuites collège d’humanités pratiques d’enseignement et d’apprentissage temps scolaire
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.2062 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnm7 https://journals.openedition.org/histoire-education/2062
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