L’enseignement de l’histoire à l’Université Charles de Prague, 1882-1918

Cet article s’interroge sur l’évolution de l’enseignement de l’histoire à l’université Charles de Prague, de sa partition germano-tchèque en 1882 à la Première Guerre mondiale. Trois thèmes y sont abordés : 1. Les enjeux de la partition et la compétition qui se crée entre les universités tchèque et...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Laruelle, Marlène
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ENS Éditions 2000
Gaiak:	histoire (matière enseignée) identité nationale enseignement supérieur Université Charles (Prague)
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.947 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnk4 https://journals.openedition.org/histoire-education/947
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!