L’enseignement de l’histoire à l’Université Charles de Prague, 1882-1918

Cet article s’interroge sur l’évolution de l’enseignement de l’histoire à l’université Charles de Prague, de sa partition germano-tchèque en 1882 à la Première Guerre mondiale. Trois thèmes y sont abordés : 1. Les enjeux de la partition et la compétition qui se crée entre les universités tchèque et...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Laruelle, Marlène
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2000
Θέματα:	histoire (matière enseignée) identité nationale enseignement supérieur Université Charles (Prague)
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.947 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnk4 https://journals.openedition.org/histoire-education/947
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