Autonomie et personnalité des lycées : la réforme administrative de 1902 et ses origines

La réforme de 1902 comporte un volet administratif et financier destiné à donner aux lycées plus d’autonomie et plus de personnalité. Ces mesures répondent au diagnostic de la commission parlementaire de 1898-1899, qui pointait notamment le pouvoir insuffisant des proviseurs et le défaut d’engagemen...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Savoie, Philippe
Format:	Artigo
Publicat:	ENS Éditions 2001
Matèries:	enseignement secondaire corps enseignant internat établissement gestion financière vie scolaire chef d’établissement
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.837 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnjx https://journals.openedition.org/histoire-education/837
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!