Corporatisme et néo-corporatisme : les instances de gestion de la carrière des enseignants depuis le XVIIe siècle

L’historiographie s’est récemment penchée sur la représentation des intérêts sociaux dans la France contemporaine. Pierre Rosanvallon considère ainsi que l’institution, pendant la Troisième République, de soixante-dix-huit conseils supérieurs (Conseil supérieur des Beaux-Arts, Conseil supérieur de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Verneuil, Yves
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	ENS Éditions 2016
Materias:	professionnalisation association d’enseignants corporatisme syndicalisme néo-corporatisme carrière promotion corporatism neo-corporatism syndicalism teachers' association professionalization career
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.3169 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnid https://journals.openedition.org/histoire-education/3169
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!