Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
L’article intègre l’étude historiographique dans un modèle plus général de l’activité scientifique. Il expose en l’occurrence comment des savoirs divers sont agrégés chez Thảo, en distinguant des principes structurants (chez Thảo, la dialectique et la récapitulation), des modules explicatifs (e.g. l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Société d’histoire et d’épistémologie des sciences du langage (SHESL)
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/hel.320 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gma3 https://journals.openedition.org/hel/320 |
| Tagy: |
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