Études TransInterroger les conditions de production et de diffusion des savoirs
Les transgender studies anglophones émergent aux États-Unis dans les années 1990 sur un constat : face aux études sur les trans, parfois discutables, il semble nécessaire de produire des savoirs situés (Haraway, 1988). Dans le contexte francophone, ces études s’affirment difficilement et la distinct...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
IRIS-EHESS
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/gss.5916 https://hdl.handle.net/20.500.13089/glrd https://journals.openedition.org/gss/5916 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|