Genre et sexualité dans le rapport pédagogique : ethnographie d’un lycée « de banlieue »
Issu d’une recherche ethnographique de quinze mois dans un lycée de banlieue, en situation d’observation participante, cet article se propose d’analyser les relations entre élèves et personnels éducatifs en tant que rapports sociaux de sexe. Alors que dans un lycée de banlieue, les amours et les sex...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
IRIS-EHESS
2012
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/gss.2350 https://hdl.handle.net/20.500.13089/glmn https://journals.openedition.org/gss/2350 |
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