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Genre et sexualité dans le rapport pédagogique : ethnographie d’un lycée « de banlieue »

Issu d’une recherche ethnographique de quinze mois dans un lycée de banlieue, en situation d’observation participante, cet article se propose d’analyser les relations entre élèves et personnels éducatifs en tant que rapports sociaux de sexe. Alors que dans un lycée de banlieue, les amours et les sex...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Rollin, Zoé
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: IRIS-EHESS 2012
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/gss.2350
https://hdl.handle.net/20.500.13089/glmn
https://journals.openedition.org/gss/2350
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