L’École, planche de salut du breton ?
Alors que la pratique familiale du breton s’est considérablement raréfiée, c’est l’école qui apparait aujourd’hui comme le principal instrument de la transmission de cette langue. Or didacticiens et sociolinguistes ont mis en évidence depuis plusieurs décennies qu’une langue acquise dans un tel cont...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/glottopol.304 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkji https://journals.openedition.org/glottopol/304 |
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