Psychologie cognitive et production écrite : de l’effet « épistémique » à la catalyse
Dans cet article, l’auteur propose un parallèle entre l’approche psycho-cognitive de la production écrite et le modèle qu’en a proposé la critique génétique. Notamment, il est question de voir en quoi l’écriture « à programme » rejoint (ou pas) ce que les psychologues appellent le schéma-driven text...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Société internationale de génétique artistique littéraire et scientifique (SIGALES)
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/genesis.141 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gfi3 https://journals.openedition.org/genesis/141 |
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