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Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe

À partir du constat répété de la sous-représentation des filles et des jeunes issus des classes populaires en sciences, cet article interroge le rôle des représentations des métiers scientifiques : sur papier comme sur écrans, les scientifiques sont en effet massivement des hommes blancs des classes...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Perronnet, Clémence
Format: Artigo
Langue:Francês
Publié: Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF) 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/gef.640
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gff0
https://journals.openedition.org/gef/640
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